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Ein paar Klicks können Existenzen zerstören16 Std. Ein paar Klicks können Existenzen zerstören
Kurier
Das Internet hat uns konditioniert, vorschnell zu bewerten und zu beurteilen. Die Konsequenzen zeigt es uns nicht. Jetzt also die Lehrer. Mit einer neuen App sollen sie online bewertet werden können – von ihren Schülern, deren Eltern oder von wem auch sonst immer. Das Internet nimmt es da üblicherweise nicht so genau. Die App wird regen Zulauf verzeichnen, diese Prognose lässt sich jetzt schon wagen. Denn sie befriedigt eines unserer Grundbedürfnisse im Netz – jenes nach ein klein bisschen (All-)Macht. Die sozialen Medien und unzählige Bewertungs-Apps haben uns darauf konditioniert, zu liken, zu herzerln, zu sternderln und zu swipen. Hier können wir bewerten, beurteilen und richten. Jeder Einzelne ein kleiner Cäsar, der in der (digitalen) Arena mit einem Daumenzeig über Gedeih und Verderb entscheidet. Wir sind dabei unhinterfragbar. Dafür sorgt nicht zuletzt die Anonymität im Netz. Sie bringt nicht unbedingt das Beste im Menschen hervor. Tatsächlich sind die Lehrer nur das nächste Glied in einer langen Kette – doch ihr Fall zeigt, dass das Phänomen langsam, aber sicher in der Mitte unserer Gesellschaft ankommt: Den Uber-Fahrer zu bewerten (war er ein bisschen zu langsam – oder zu unfreundlich?), dabei fühlten wir uns noch gut. Auch nach dem Lokal-Besuch (das Schnitzel zu trocken!) war der hämische Kommentar rasch ins Handy getippt. Als Nächstes kamen die Ärzte (die sind schon angesehener – darf man denn das?). Und jetzt also die Lehrer. Langsam schleicht sich die Angst ein, dass wir selbst die Nächsten sein könnten.
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19 Std. Zurück zu den Wurzeln
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Gegen übermächtige Konkurrenz hilft die Rückbesinnung auf die eigenen Stärken. Mit dem Vorteil, dass das Persönliche, Nahe gerade ’in’ ist.
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